종양간호

종양과 종양간호의 개념을 학습하고 종양 건강문제를 가진 대상자에게서 나타나는 증상 및 징후를 파악하여 간호 진단을 도출하고, 우선순위에 따라 간호중재를 수행 및 평가하기 위한 지식을 습득한다.

건강사정

신체 각 기관의 건강상태를 객관적이고 과학적인 방법으로 사정하여 정상과 비정상 상태를 구별할 수 있는 지식을 습득한다.

병리학

질병의 발생 원인과 발생기전, 진행과정이 인체의 구조 및 기능에 미치는 영향을 확인하여 인체의 계통별 질병과 장애의 병리적 특성을 이해하고 간호실무에 습득한 지식을 통합적으로 적용할 수 있도록 학습한다.

생리학

생명 현상의 기전을 명확하게 규명하기 위해 인체 기능이 나타나는 과정 및 원인을 과학적으로 분석하고 설명한다.

약리학

계통별 질환에 대한 병태생리학적 접근 및 전인간호에 있어 질병을 치료하고 예방하는 데 약물치료의 이점과 한계를 명확하게 이해하며 신체구조와 질병에 따른 치료를 위해 임상에서 사용되고 있는 약물의 작용기전, 효능, 유해반응 및 적절한 복용지도에 대한 지식을 습득하여, 투약관련 간호과정에서 대상자에게 정확하고 효과적으로 적용할 수 있는 능력을 함양한다.

교육학개론

교육학 전반에 대한 기초적 이론, 교직윤리, 특히 교직윤리와 교사론에 역점을 둔다.

임상기본간호학(II)

인간의 기본요구인 체온유지, 산소화, 배설 요구를 이해하고, 특수한 간호 상황인 투약, 수술간호, 임종간호에 대한 지식을 습득하고, 환자의 안전을 위해 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용할 수 있는 능력을 갖춘다.

AI와간호

인공지능 기술의 원리와 활용 가능성을 이해하고, AI 기반 도구를 간호 실무·교육·연구에 효과적으로 적용하는 역량을 기른다.

교육심리

학습자의 발달, 인지, 동기 특성과 주요 학습·교수이론, 생활지도와 평가를 포괄적으로 다루는 교육의 심리적 기반을 학습한다.

교육철학및교육사

교육의 철학적·역사적 기초를 이해하고, 서양과 우리나라의 교육사를 교육철학적 관점에서 학습한다.