학교폭력예방 및 학생의 이해

교사로서 학생의 특성을 이해할 수 있는 인성교육, 학생생활문화, 학생생활지도, 학생정서행동발달을 학습하여 학교폭력, 학생정서행동 발달 문제 등 교육활동 전반에서 발생할 수 있는 상황을 관리하고 대처할 수 있도록 한다.

여성건강간호학실습

임산부, 분만 산부, 산욕기 산모의 건강문제 및 생식기 건강문제를 가진 여성과 그 가족의 건강사정을 통해 간호요구를 파악하고, 합리적 간호중재방법을 습득하기 위한 임상실습교과목이다. 본 교과목을 통해 여성건강간호에 대한 전문적 지식, 기술, 태도를 통합ㆍ분석하여 여성의 건강문제에 대한 비판적 사고를 간호과정에 적용하며, 임상적 추론과 절차에 따라 여성건강간호중재를 수행할 수 있는 임상실무 수행능력을 함양할 수 있다.

기초시뮬레이션실습

임상실습에서 다루는 문제상황들을 각 모듈별 시나리오에 기반한 시뮬레이션 실습을 통해 간호술을 통합적으로 적용함으로써 실제 임상과 같은 환경에서의 임상경험을 증진시키고 간호전문직 능력을 함양한다.

교육심리

학습자의 발달, 인지, 동기 특성과 주요 학습·교수이론, 생활지도와 평가를 포괄적으로 다루는 교육의 심리적 기반을 학습한다.

교육철학및교육사

교육의 철학적·역사적 기초를 이해하고, 서양과 우리나라의 교육사를 교육철학적 관점에서 학습한다.

인간성장발달

인간의 정상적인 성장발달과정과 발달과업, 건강문제를 파악함으로써 인간을 이해하고 개인과 가족 및 지역사회의 건강에 초점을 두는 전인간호를 이해한다.

비판적사고와간호과정

비판적 사고에 대해 학습하고 간호대상자의 건강증진을 위한 간호과정을 효과적으로 간호실무에 적용 할 수 있다.

임상검사와간호

다양한 임상검사에 대한 최신 지식을 체계적으로 습득하여 각종 임상검사의 원리와 필요성을 이해하고, 임상검사를 받는 대상자에게 검사 전·중·후 적절한 간호를 제공하기 위한 능력을 갖춘다.

임상기본간호학(I)

인간의 기본적인 욕구와 간호상황을 이해하는데 필요한 개념인 감염, 상처, 영양 요구, 개인위생, 운동과 활동, 배변, 수면에 대한 통합적 지식을 학습하고 환자의 안전을 위해 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용할 수 있는 능력을 갖춘다.

교육학개론

교육학 전반에 대한 기초적 이론, 교직윤리, 특히 교직윤리와 교사론에 역점을 둔다.