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기독교 정신과 글로벌 리더십을 지닌
창의적 간호전문인 양성

교과목개요

노인간호

노화이론과 노인의 특성을 알고 노인에 대한 올바른 이해에 기초하여 노년기 건강문제와 건강증진 간호 및 치매노인 간호방법을 학습한다.

간호연구

간호현장에서 연구문제를 선정하고 통계기법을 활용하여 자료수집, 분석, 결과해석에 이르는 전 과정을 학습함으로써 연구논문을 이해하고 실제연구에서 실행할 수 있도록 준비한다.

아동간호학실습

다양한 임상현장에서 성장발달 과정에 따른 아동의 건강문제를 해결하기 위하여 필요한 전문적 지식과 기술을 습득하고, 주어진 간호 상황에 따라 아동과 가족의 간호문제를 사정하고 간호계획을 수립하여 비판적 사고를 통한 적절한 간호중재를 수행하고 평가할 수 있는 능력을 기른다.

정신간호학실습

다양한 정신간호현장에서 대상자의 정신건강문제를 해결하기 위해 전문적 간호지식과 간호술을 활용하고 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용한다.

간호캡스톤디자인

현장 기반 문제 해결을 위해 팀 프로젝트를 수행하며, 간호 지식과 기술을 종합·적용하여 창의적 간호 솔루션을 개발한다.

교육방법및교육공학

교수-학습의 이론과 실제, 특히 AI디지털교과서 등 교육용 소프트웨어와 하드웨어를 포함한 다양한 교수매체의 실제 교육현장에서의 활용방법에 중점을 둔다. AI 디지털교과서 등 디지털 AI 교육환경에 맞는 다양한 미래형 교수학습 방법을 적용한 교실수업의 실제 등 교육현장과 밀접한 관련이 있는 교육방법을 반영한다.

간호리더십

급변하는 보건의료 변화에 부응할 수 있는 간호환경 구축에 필요한 간호리더십 역량을 학습한다.

지역사회간호학실습

지역사회의 특성을 파악하고 지역사회간호과정을 적용하여 개인, 가족, 집단 및 지역사회의 질병을 예방하며 건강을 유지, 증진하는 지역사회간호사로서의 능력을 함양한다.

교직실무

교사로서 직무를 수행하면서 교직윤리, 사화변화와 교육, 진로교육, 학급 경영, 학사, 인사, 행정실무 등 다양한 분야에서 필요한 지식과 기술을 습득하며 교직을 실질적으로 이해할 수 있도록 한다.

응급간호

응급환자에게 요구되는 신속하고 적절한 간호를 제공하기 위한 이론과 임상 지식을 습득하고, 초기 평가 능력, 응급간호 실무 능력 및 비판적 사고를 함양한다.