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기독교 정신과 글로벌 리더십을 지닌
창의적 간호전문인 양성

교과목개요

간호용어

기본적인 의학용어를 정확하고 분명하게 정의하고 활용하여 간호실무 현장에서의 의사소통 능력을 학습한다.

인간관계와 의사소통론

인간의 성격유형과 심리, 발달상태, 정서, 행동의 동기, 사회행동, 조직행동, 의사결정을 이해하고, 긍정적이고 건설적인 인간관계의 원리에 대해 학습하며, 의사소통의 이론과 실제를 익히고 상황 중심의 실습을 통하여 실무에서 대상자, 가족, 동료들과 촉진적 관계를 형성하고, 효율적이며 협력적인 인간관계를 맺고 의사소통을 할 수 있는 능력을 함양한다.

간호관리학(II)

간호관리 과정 중 조직, 인적자원 관리와 지휘 활동의 총체적 활용을 위한 제반 이론을 학습하여 간호리더십 역량을 함양하고 조직, 인사, 지휘 역량을 발휘하여 조직의 생산성 향상에 참여한다.

아동간호학(III)

심혈관, 뇌신경, 근골격과 관련된 건강문제를 가진 아동의 일반적 증상, 치료적 중재와 간호에 관한 지식을 습득하고 비판적 사고에 근거하여 통합적으로 간호과정을 적용한다.

병리학

질병의 발생 원인과 발생기전, 진행과정이 인체의 구조 및 기능에 미치는 영향을 확인하여 인체의 계통별 질병과 장애의 병리적 특성을 이해하고 간호실무에 습득한 지식을 통합적으로 적용할 수 있도록 학습한다.

생리학

생명 현상의 기전을 명확하게 규명하기 위해 인체 기능이 나타나는 과정 및 원인을 과학적으로 분석하고 설명한다.

현대가족과지역사회간호

현대 가족의 구조와 기능 변화를 이해하고, 지역사회 맥락에서 가족 중심 간호중재를 적용하는 역량을 함양한다.

성인간호학실습(II)

임상간호현장에서 순환계, 혈관계, 혈액계, 비뇨생식계, 신경계 관련 성인대상자의 간호문제를 해결하기 위해 전문적 간호지식 및 숙련된 간호술을 통합적으로 활용하고 창의적, 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용한다.

지역사회간호학(II)

지역사회간호과정, 역학 등에 대한 전반적인 이해를 통해 지역사회의 건강수준을 파악하고 문제를 해결하기 위해 비판적 사고에 근거한 지역사회간호과정을 적용한다.

성인간호학(III)

순환계, 혈관계, 비뇨생식계, 혈액계 관련 성인의 간호문제를 파악하고 전문적 간호지식 및 간호술을 통합적으로 활용하여 창의적, 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용한다.