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기독교 정신과 글로벌 리더십을 지닌
창의적 간호전문인 양성

교과목개요

학교폭력예방 및 학생의 이해

교사로서 학생의 특성을 이해할 수 있는 인성교육, 학생생활문화, 학생생활지도, 학생정서행동발달을 학습하여 학교폭력, 학생정서행동 발달 문제 등 교육활동 전반에서 발생할 수 있는 상황을 관리하고 대처할 수 있도록 한다.

여성건강간호학실습

임산부, 분만 산부, 산욕기 산모의 건강문제 및 생식기 건강문제를 가진 여성과 그 가족의 건강사정을 통해 간호요구를 파악하고, 합리적 간호중재방법을 습득하기 위한 임상실습교과목이다. 본 교과목을 통해 여성건강간호에 대한 전문적 지식, 기술, 태도를 통합ㆍ분석하여 여성의 건강문제에 대한 비판적 사고를 간호과정에 적용하며, 임상적 추론과 절차에 따라 여성건강간호중재를 수행할 수 있는 임상실무 수행능력을 함양할 수 있다.

기초시뮬레이션실습

임상실습에서 다루는 문제상황들을 각 모듈별 시나리오에 기반한 시뮬레이션 실습을 통해 간호술을 통합적으로 적용함으로써 실제 임상과 같은 환경에서의 임상경험을 증진시키고 간호전문직 능력을 함양한다.

정신간호학(I)

총체적인 인간 이해를 바탕으로 개인과 가족, 지역사회의 정신건강을 유지, 증진시키고 심리사회적 문제를 가진 대상자의 질병 회복과 재활을 돕기 위해 정신건강간호 수행에 필요한 지식, 기술, 태도를 학습한다.

환자안전

환자안전의 개념을 이해하고 이를 보건의료 조직 내에서 다양한 상황에 적용하여 환자안전향상을 위한 간호사의 전문직 역할을 수행한다.

종합실습

임상실습의 통합 단계로 특정분야의 현장 실무를 넘어 현재까지 익힌 임상역량을 종합하여 질환뿐만아니라 특성, 인간성장과 생애주기발달 특성, 정신건강, 가족과 지역사회, 환경을 전반적으로 고려한 전인간호실무능력을 함양한다.

통합시뮬레이션실습(II)

임상실습에서 다루는 문제상황들을 각 모듈별 시나리오에 기반한 시뮬레이션 실습을 통해 간호술을 통합적으로 적용함으로써 실제 임상과 같은 환경에서의 임상경험을 증진시키고 간호전문직 능력을 함양한다.

성인간호학(V)

내분비계질환을 가진 성인의 간호문제를 해결하기 위해 전문적 간호지식 및 간호술을 통합적으로 간호실무에 적용한다.

교육봉사활동

유치원 및 초,중,고등학생을 대상으로 보조교사 부진아 학생지도, 방과후 교사, 초등돌봄교실 및 자유학기제 관련 활동, 다문화학생 지도, 학생 생활지도 관련 활동, 재능기부 등, 교육적인 방법으로 교육봉사를 실시한다.

교육행정및교육경영

교육제도 및 조직, 교원인사, 장학 및 학교행정, 학급경영 등에 역점을 둔다.