자연치유의이해

인간의 몸과 마음이 스스로 회복하는 자연 치유력에 대한 과학적·인문학적 이해를 바탕으로, 현대 사회에서 건강한 삶을 영위하기 위한 다양한 자연 치유 방법을 학습한다. 감각 기반 치유(예시:아로마 요법, 명상, 허브, 호흡 등)를 학습하며, 신체적·정신적 균형의 회복과 스트레스 완화, 자기 돌봄(Self-care)의 중요성을 탐구한다. 학생들은 대체의학적 관점에서 건강을 재해석하고, 타인과의 관계 속에서 삶의 조화와 회복을 모색한다.

웰니스감성터치1

학과의 전공과 감성지수 향상을 도모하여 재학생을 위한 체험중심 교육을 통해 의료와 인문감성을 융합하여, 감정노동에 대처할 수 있는 역량을 강화시킬 수 있다.

통합시뮬레이션실습(II)

임상실습에서 다루는 문제상황들을 각 모듈별 시나리오에 기반한 시뮬레이션 실습을 통해 간호술을 통합적으로 적용함으로써 실제 임상과 같은 환경에서의 임상경험을 증진시키고 간호전문직 능력을 함양한다.

성인간호학(V)

내분비계질환을 가진 성인의 간호문제를 해결하기 위해 전문적 간호지식 및 간호술을 통합적으로 간호실무에 적용한다.

교육봉사활동

유치원 및 초,중,고등학생을 대상으로 보조교사 부진아 학생지도, 방과후 교사, 초등돌봄교실 및 자유학기제 관련 활동, 다문화학생 지도, 학생 생활지도 관련 활동, 재능기부 등, 교육적인 방법으로 교육봉사를 실시한다.

교육행정및교육경영

교육제도 및 조직, 교원인사, 장학 및 학교행정, 학급경영 등에 역점을 둔다.

학교현장실습

보건교사로서 요구되는 전문성과 실무 능력을 함양하기 위해 학교보건 현장에서의 실습 경험을 제공한다. 실습생은 학교보건의 역할과 업무를 체험하며, 학교보건계획 수립, 건강증진 프로그램 운영, 학생 및 교직원의 건강 관리 등 실질적인 보건교사의 업무를 수행하게 된다. 또한, 학교 내 보건교육과 상담, 감염병 예방 및 관리, 위기 대응 등 실질적인 사례 중심의 학습을 통해 보건교사로서의 자질을 함양하고, 교육현장에서의 역할을 이해하고 준비할 수 있도록 한다.

간호정보학

간호실무, 간호행정, 간호교육, 간호연구 영역에서의 정보기술 활용을 익힌다.

성인간호학(II)

위장계, 간, 담도, 호흡기계질환을 가진 성인대상자에게 나타나는 증상과 징후를 파악하여 간호진단을 도출하고 우선순위에 따라 간호중재를 수행 및 평가하기 위한 지식, 기술, 태도를 학습한다.

아동간호학(II)

위장관, 비뇨생식기, 호흡기, 감염성, 및 피부와 관련된 건강문제를 가진 아동의 일반적 증상, 치료적 중재와 간호에 관한 지식을 습득하여 비판적 사고에 근거하여 통합적으로 간호과정을 적용한다.