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기독교 정신과 글로벌 리더십을 지닌
창의적 간호전문인 양성

교과목개요

다문화이해

다문화 사회와 문화적 역량에 대한 이해를 높이고 국내외 다문화 정책에 대한 지식을 개괄적으로 학습하여 다문화 대상자의 돌봄을 이해하고 설명한다.

정신간호학(I)

총체적인 인간 이해를 바탕으로 개인과 가족, 지역사회의 정신건강을 유지, 증진시키고 심리사회적 문제를 가진 대상자의 질병 회복과 재활을 돕기 위해 정신건강간호 수행에 필요한 지식, 기술, 태도를 학습한다.

해부학

인체를 구성하는 각 계통의 기본적인 구조와 기능에 대한 해부학적 기본 지식을 이해하고 각 계통 간의 연관성 및 추후 학습할 전공 과목과 관련된 내용을 학습한다.

환경과간호

환경과 인간의 상호작용을 이해하여 환경을 보호하고 개선함으로써 질병을 예방하고 건강을 유지.증진시키기 위한 기초지식을 익힌다.

환자안전

환자안전의 개념을 이해하고 이를 보건의료 조직 내에서 다양한 상황에 적용하여 환자안전향상을 위한 간호사의 전문직 역할을 수행한다.

종합실습

임상실습의 통합 단계로 특정분야의 현장 실무를 넘어 현재까지 익힌 임상역량을 종합하여 질환뿐만아니라 특성, 인간성장과 생애주기발달 특성, 정신건강, 가족과 지역사회, 환경을 전반적으로 고려한 전인간호실무능력을 함양한다.

노인간호

노화이론과 노인의 특성을 알고 노인에 대한 올바른 이해에 기초하여 노년기 건강문제와 건강증진 간호 및 치매노인 간호방법을 학습한다.

간호연구

간호현장에서 연구문제를 선정하고 통계기법을 활용하여 자료수집, 분석, 결과해석에 이르는 전 과정을 학습함으로써 연구논문을 이해하고 실제연구에서 실행할 수 있도록 준비한다.

아동간호학실습

다양한 임상현장에서 성장발달 과정에 따른 아동의 건강문제를 해결하기 위하여 필요한 전문적 지식과 기술을 습득하고, 주어진 간호 상황에 따라 아동과 가족의 간호문제를 사정하고 간호계획을 수립하여 비판적 사고를 통한 적절한 간호중재를 수행하고 평가할 수 있는 능력을 기른다.

정신간호학실습

다양한 정신간호현장에서 대상자의 정신건강문제를 해결하기 위해 전문적 간호지식과 간호술을 활용하고 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용한다.